Il villaggio delle parole
Il laboratorio delle parole non ha come obiettivo l’insegnamento della lettura e della scrittura.
Leggere e scrivere sono insegnamenti formalizzati solo con l’inizio della scolarizzazione, ma le funzioni per queste competenze specifiche si sviluppano molto prima dell’ingresso alla scuola primaria.
Grazie a degli interventi mirati e specifici, si può stimolare nei bambini differenti competenze linguistiche utili per i futuri insegnamenti di lettura e scrittura formalizzati, evitando eventuali difficoltà di apprendimento.
Si propone come un momento ludico, uno spazio dedicato all’incontro con il mondo delle parole che mira ad incrementare le competenze lessicali (conoscenza delle parole), identificare le componenti fonologiche (sillabe e fonemi), le competenze morfosintattiche (formulazione di frasi corrette) e pragmatiche (funzione comunicativa della lingua).
Leggere e scrivere sono insegnamenti formalizzati solo con l’inizio della scolarizzazione, ma le funzioni per queste competenze specifiche si sviluppano molto prima dell’ingresso alla scuola primaria.
Grazie a degli interventi mirati e specifici, si può stimolare nei bambini differenti competenze linguistiche utili per i futuri insegnamenti di lettura e scrittura formalizzati, evitando eventuali difficoltà di apprendimento.
Si propone come un momento ludico, uno spazio dedicato all’incontro con il mondo delle parole che mira ad incrementare le competenze lessicali (conoscenza delle parole), identificare le componenti fonologiche (sillabe e fonemi), le competenze morfosintattiche (formulazione di frasi corrette) e pragmatiche (funzione comunicativa della lingua).
